№

                       ЗАХОДИ

Термін виконання

Відповідальний

Контроль

1.

Поновлення банку даних обдарованих дітей

вересень

Будник М.А.

2.

Залучення обдарованих дітей до роботи гуртків та факультативів

вересень

Учителі-предметники

3.

Організація роботи з обдарованими дітьми в школі

вересень

Учителі-предметники

4.

Індивідуальна підготовка учнів до предметних олімпіад

вересень-жовтень

Учителі-предметники

5.

Підготовка проектів наказів про участь школярів в олімпіадах з предметів

вересень-жовтень

Будник М.А.

6.

Участь школярів у І, ІІ етапах предметних олімпіад з базових дисциплін

жовтень-березень

Учителі-предметники

7.

Участь школярів у конкурсах:

- Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П.Яцика

- Міжнародний інтерактивний математичний конкурс "Кенгуру"

- Інтерактивний природничий конкурс "Колосок";

- Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер»;

- Міжнародний учнівський конкурс юних істориків "Лелека";

- Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня";

- Конкурси, організовані управлінням освіти, департаментом освіти і науки, МОН та громадськими організаціями

жовтень-квітень

Голови м/о

8.

Впровадження інтерактивних методик у викладання дисциплін

Упродовж року

Учителі-предметники

9.

Аналіз результативності участі учнів у І та ІІ етапах всеукраїнських учнівських олімпіад на засіданнях МО

до 11.01.

Голови МО

10.

Аналіз ефективності роботи з обдарованими дітьми

січень

Будник М.А.

11.

Ефективність використання годин варіативної складової навчального плану

лютий

Будник М.А.

12.

Методична рада на тему: «Аналіз результативності виступу учнів у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових дисциплін»

лютий

Будник М.А.

13.

Тематичні консультації для батьків Сім’я та обдарована дитина”

лютий

Адміністрація

14.

Нарада при директорі «Вчителі-наставники обдарованих дітей»

березень

Будник М.А.

15.

Підготовка проекту наказу „Підсумки участі учнів в предметних олімпіадах

до 29.04

Будник М.А.

16.

Аналіз роботи вчителів  з обдарованими учнями

травень

Будник М.А.

17.

Створення творчої групи для планування роботи з обдарованими учнями на наступний навчальний рік

травень

Будник М.А.

18.

Підготовка проекту наказу „Ефективність організації роботи з обдарованими учнями”

травень

Будник М.А.

19.

Заслухати звіти вчителів про роботу з обдарованими учнями

Травень

Будник М.А.

20.

Оформлення в бібліотеці виставки наукової та методичної літератури „Формування дослідницьких компетенцій на основі проектної діяльності”

Упродовж року

Зав. бібліотекою

21.

Видати узагальнюючий наказ  «Про підсумки роботи з обдарованими учнями».

Травень 2016

Будник М.А.